2018年8月3日上午，江苏师范大学数学与统计学院“改革开放四十年，乡村教育焕新篇”——数学与统计学院暑期大学生“三下乡”国情社情观察团成员一行11人来到凤阳县凤阳中学进行实地调研活动。凤阳中学作为百年老校，历史文化底蕴丰厚，干净、整洁、美丽的校园，独具特色，匠心设计的校园文化给团队成员留下深刻的印象。
座谈会上，凤阳中学陈勋刚校长，团委丁永书记及部分学生代表对调研团的到来表示热烈的欢迎。会上，陈校长对江苏省教育的发展表示高评价，对江苏省教育改革的魄力表示高度赞同，对团队了解乡村教育的活动表示高度的赞赏。他认为，大学生只有扎根基层，实地调研，才能更好的了解乡村教育，了解乡村学校的发展情况。接着，陈校长介绍了凤阳教育、凤阳中学的发展状况和凤阳县的历史文化及特色产业。他指出，凤阳中学通过“狠抓管理，苦练内功，提高学习声誉“为指导，本科上线率连年攀升；对于历史及特色，他通过“三老、四色”生动形象的介绍了凤阳县的发展。随后，邱老师对即将踏入大学校园的孩子们提出殷切期望。她向同学们介绍了大学的生活和学习情况，希望他们能不忘初心，时刻以高标准严格要求自己，珍惜每一天的大学时光，并希望学生们有机会能来我校进行参观学习。团队成员们和学生们进行了热情的交谈，互相解答疑问，受益匪浅。
为进一步了解凤阳县的教育变化和教师工作任务，调研团的成员们对丁永书记进行专访。丁书记指出，凤阳县基础教育较为薄弱，教育发展不均衡，办学压力大，优质生源流失严重，基层教育还有很大的提升空间。对于教师流动情况，他指出，近些年少了很多，主要由于近几年县委县政府、教体局更加支持教育发展，提供了良好的工作氛围。对于教师职业，他认为，作为教师不仅要提高专业理论知识，也要做好“教师、朋友、家长”之间角色的转换，更要加强与家长学生之间的沟通，进一步加强“教师、家长、学生”三方联动机制，充分发挥各方面优势，为凤阳县的教育打下坚实基础。
