6月19日晚，在教育科学学院（教师教育学院）106报告厅举办了以“毕业生经验交流会”为主题的第二十一期玉泉论坛，本次论坛由李易轩主持，教育科学学院优秀的毕业生肖龙、马雪梅、张慧、韩悦等人来为大家分享找工作的经验。教育科学学院部分学生参加了本次论坛。
首先是张慧学姐与大家分享辅导员考试经验，具体内容分为四个部分，分别是前期准备、备考过程、后期入职以及辅导员考试资料。前期准备应当关注地区、学校、招考条件、考试内容还有时间，特别注意辅导员招考条件要求必须是中共党员、中共预备党员，具有年龄限制。辅导员考试题型包括选择题、简答题、作文案例分析，其中公基、行测（时政）作文比重很大，辅导员相关文件是必考内容。可以通过加入辅导员考试交流群、高校人才网等查询相关资料。其次，马雪梅学姐，现就业于江苏师范大学辅导员，她为大家提供一个整体的准备流程：第一，要确定职业方向、分清主次；第二，在暑假期间制作简历；第三，合理安排时间，处理好“两件大事”的关系，即毕业论文和找工作；第四，就业信息的搜集；第五，笔试、面试的准备，具体过程。再次，韩悦学姐从准备、校招、统考三大方面为大家具体讲解教师招聘考试的经验。她强调一定要确定自己的目标，一定要具体到某地区或某学校，是否回家乡还是去教育发达的地方，各有利弊。如果确定了某个区，不知道选择哪个学校，可以去网上搜索该地区有口碑的名校有哪些，还要考虑学校的规模、办学年限、交通是否便利等，最重要的事情是关注教师招聘通告、简章，了解考试内容。最后是肖龙学长为大家分享考博经历。考博的具体时间流程包括查看招生简章和细则、准备审核材料、提交审核材料、初审名单公示、准备复试、参加复试。他强调，考博不是考研，是需要日积月累，不是靠突击能够实现的目标，分享他的日常积累，比如笔记、随笔等。毕业论文要写好、小论文也要多写多发，同时导师推荐很重要，务必要提前做好准备。
张慧获奖科研情况
2017-2018学年度，荣获二等研究生学业奖学金
2016-2017学年度，荣获二等研究生学业奖学金
2015-2016学年度，荣获一等研究生学业奖学金
2017-2018学年度荣获校“优秀研究生”
1.张慧《基于学科核心素养的思想政治课教学策略优化》发表于《中学政治教学参考》2017年第1期北大中文核心
2.陈美兰，张慧《思想品德课教学目标的实践反思》转载于《中学政治及其他各科教与学》 2016年第7期人大报刊复印资料
3. 陈美兰，张慧《思想品德课教学目标的实践反思》发表于《思想政治课教学》2016年第2期北大中文核心
4. 张慧主持江苏省2017年度研究生创新项目《农村留守儿童隔代家长教育力提升路径研究》、KYCX17-1591 结项
5.论文《农村留守儿童隔代家长教育力提升的三维路径_生存、关系、成长的理论视角》拟发表于江苏师范大学学报《哲学社会科学》版2018年第5期 scd期刊
6.论文在人民交易出版社主办的“第六届基础教育改革与发展论坛”论文评比中获得三等奖
马雪梅科研获奖情况
15级基础心理学
就业单位：江苏师范大学辅导员（现已在教科院工作）
主持2016年江苏省研究生科研创新项目，并结题
徐州市泉山区未成年人成长指导中心外聘志愿者
2016年院“先进个人”称号
韩悦：苏州吴中区年金制教师
肖龙科研获奖情况
一、科研情况
CSSCI来源期刊
1. 陈鹏,肖龙.英国高中核心数学课程的缘起与运行框架[J].比较教育研究,2017,(3):81-88.
全国中文核心期刊
2.肖龙,陈鹏.我国普通高中与高职教育接续的困厄与出路[J].教育与职业,2017,(5):9-15.(人大复印资料《职业技术教育》2017年07期全文转载）
3.肖龙,陈鹏.高职生源的供给侧改革——普通高中与高职教育衔接的视角[J].中国职业技术教育,2017,(29):15-19.
4.肖龙,陈鹏.技术哲学视域下工匠精神的生成及培育[J].职教论坛,2016,(34):15-20.
5.肖龙,陈鹏.美国先前学习评价的个案研究——以俄克拉荷马州立大学技术学院为例[J].职业技术教育,2016,(35):72-77.
一般期刊
6.肖龙,陈鹏.普通高中与高职教育的接续研究:背景、逻辑与思路[J].职教通讯,2016,(28):1-6
7.肖龙,陈鹏.高职院校学生的关键能力从何而来[N].中国教育报,2017-12-05,(9).
8.陈鹏,肖龙.我国普职融通的理性审思——基于政策、制度与路径的三维视角[J].江苏教育,2017,(44):17-19.
二、获奖情况
1. 2018年04月获江苏省三好学生
2. 2017年11月获江苏师范大学研究生国家奖学金
3. 2017年11月获江苏师范大学研究生一等奖学金
4. 2017年11月获江苏师范大学优秀研究生
5. 2017年04月获江苏师范大学朱敬文一般奖学金
6. 2015年11月获江苏师范大学一等奖学金
