为帮助2026级本科新生建立专业认知、厘清学习思路、明确大学成长与职业发展目标，近日，历史文化与公共管理学院分专业开展了2026级本科新生专业认知教育专题讲座。院长祝天智、社会学系系主任张俊明、历史学系系主任邵政达分别主讲，学院党委副书记刘娜主持，新生班主任、辅导员及2026级全体本科新生参加。
刘娜在开场中介绍了专业认知教育在新生入学教育体系中的定位。她表示，活动旨在帮助新生尽快完成从“被动接受”到“主动规划”的转变，为后续四年的学业发展与职业选择奠定认知基础。
祝天智在讲座中首先立足学院发展实际，系统介绍了学院的专业建设成果、师资力量、特色人才培养模式及学科发展优势，帮助新生从整体上了解学院办学定位与育人格局。三位主讲人分别围绕历史学（师范）、行政管理、社会工作专业的核心内涵、发展脉络与学科优势展开讲解，并结合新时代发展需求，引导新生把握学习机遇、锤炼综合素养。互动环节气氛热烈，新生就专业学习路径、能力培养等问题与老师进行了交流。
本次活动使2026级新生对所学专业有了更全面深入的理解，增强了专业认同感与学习主动性，初步明晰了大学四年的学习方向与成长路径。同学们表示，将以更清晰的目标投入专业学习，迎接大学新征程。
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（一审：王智， 二审：刘娜， 三审：任大伟）