报 告 人：张刚要
报告题目：AIGC教育应用的风险识别与类型划分
报告时间：2026年5月17日15:30-17:00
报告地点：静远楼906
主办单位：人工智能与计算机学院（智慧教育学院）、人文社会科学研究院
报告人简介：
张刚要，江苏省教育科学研究院高等教育研究所所长，博士，教授，江苏省重点培育智库教育现代化研究院研究员，中国教育技术协会信息技术专业委员会常务委员，江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级专家团队成员。主要从事数字教育基础理论、教师数字素养提升、数字教育资源开发研究。主持国家社会科学基金项目、教育部人文社科研究项目、江苏省社会科学基金项目等10多项。以独立和第一作者身份发表CSSCI论文20余篇，其中被人大复印资料全文转载7篇。2019年入选江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象，2022年入选江苏省“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象。曾获江苏省哲学社会科学优秀成果奖二等奖1次、三等奖1次。
报告摘要：
AIGC教育应用带来的风险，受到教育管理者、AI企业、师生及家长等各类主体的高度重视。AIGC教育应用的风险涉及范畴广泛、表现形态多元，防控治理难度凸显。研究以公开披露的AIGC教育应用的负面案例与事故报道为分析样本，采用内容分析法，系统梳理事故发生类型、诱发成因、受害主体及现有处置举措，据此精准识别AIGC教育应用的各类潜在风险，并完成系统化类型划分，为构建AIGC教育应用的风险防控体系提供理论参考与现实依据。