为深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》培养拔尖创新人才的部署要求，深化“励志成长计划”资助育人实效，我校全额资助23名品学兼优的家庭经济困难学生赴港澳开展短期交流访学，实现经济帮扶与育人赋能深度融合，助力学生在“一国两制”生动实践中锤炼素养、增长才干。
本次访学由学校党委学生工作部精心策划组织，依托苏教协会寒假江苏大学生赴海外文化交流项目，打造学术启智、文化铸魂、青年对话三维一体访学方案，让学生在“一国两制”生动实践中深化认知、锤炼素养。学术启智：组织学生走进香港大学聆听“人工智能与未来科技”英文专题讲座，突破语言交流壁垒，沉浸式感受国际一流高校的学术氛围与科研视野；文化铸魂：探访港澳高校校史馆及大三巴、原市政厅等历史文化地标，在触摸历史脉络中体悟“一国两制”的制度生命力与文化包容性；青年对话：搭建港澳与内地学子对话平台，围绕成长经历、责任使命开展深度交流，在真诚互动中打破地域隔阂，增进两地大学生的情感联结与价值认同。一名学生访学后感慨：“‘一国两制’从书本上的概念，变成了妈祖香火与葡式蛋挞交织的烟火日常，让我真切读懂了多元文化在国家框架下共生共荣的鲜活内涵。”
作为我校特色资助育人品牌，此次港澳访学是继2025年资助困难学生赴韩访学后的又一次探索。我校通过资源、学践、校地多维联动构建全链条保障体系，全额承担学生往返机票、住宿等所有费用，实现“零经济负担”参与；创新“访学+分享”反馈机制，学生访学后撰写心得并在校内开展主题宣讲，可兑换“资助积分”与“微心愿”；同时联动校地资源，为有出国境深造、实习意向的学生提供个性化指导与就业资源推荐，让资助工作走深走实。
目前，“励志成长计划”海外交流访学第三期已启动筹备，将于今年暑期开展。未来，我校将持续深耕发展型资助育人内涵，以精准资助、能力提升、全员护航为核心，开展技能培训、跨文化课程、支教实践等多元活动，搭建出国境实习、跨境就业对接平台，助力学生在更广阔的平台实现职业发展，完善四级心理帮扶网络，引导学生直面困难、自我实现。同时，学校将不断完善“学校—家庭—社会”协同育人机制，让每一位困难学生都能实现自我悦纳、向阳生长。
(一审：潘彤，二审：梁宝文，三审：杜昀)