为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识思想政治教育工作在教育强国建设全局中的重要作用，落实教育部关于普通高等学校马克思主义学院建设标准的相关规定，进一步提升思政课教师的政治素养、专业水平和教学能力，7月中旬至8月初，我校思政课教师分赴湘潭大学、兰州大学，开展了为期7天的暑期高校思想政治理论课教师实践研修活动。此次研修以“红色文化育人”与“绿色发展实践”为主题，通过理论学习、现场教学、交流研讨等研修形式，为参训教师提供了思想淬炼、精神洗礼和能力提升的机会。
理论学习：筑牢思想根基，深化育人内涵
在湘潭大学，理论学习主要以“红色文化”与“理想信念教育”为题，从红色资源的创新运用、红色故事的生动讲述、红色基因的时代传承等维度，授课老师讲述了如何将红色文化融入思政课堂，既讲深、讲透了红色文化背后的思想内涵，又讲活了红色文化的时代价值，为教师们提供了教学思路和方法指导。在兰州大学，授课老师则聚焦国家战略与地方实践、围绕“‘一带一路’倡议中的绿色发展理念”、“脱贫攻坚与生态保护的协同路径”等前沿课题进行深度解读。参训教师通过系统学习，不仅深化了对生态文明建设理论内涵的理解，更近距离了解了新时代生态文明建设的伟大变革，为思政课课堂教学注入了时代活力。
现场教学：追寻红色足迹，感悟时代精神
理论与实践相结合是此次研修的鲜明特色。在湘潭，教师们走进毛泽东、刘少奇、彭德怀、陈赓等革命先辈的故居和纪念馆，通过沉浸式体验，深刻感悟了革命先烈的初心使命与家国情怀。一件件珍贵文物、一段段感人故事，让红色文化从书本中“活”了起来，为思政课教学提供了生动的素材。在兰州，教师们探访了会宁红军长征胜利纪念馆、红西路军古浪战役纪念馆，重温了长征精神的伟大力量；走进八步沙林场和定西扶贫开发纪念馆，见证了生态治理与脱贫攻坚的辉煌成就。通过与当地干部、学者的交流，教师们深刻体会到“绿水青山就是金山银山”的实践真谛，为思政课课堂教学积累了新时代伟大变革新案例。
交流研讨：碰撞思想火花，共谋育人新篇
研修期间，湘潭大学和兰州大学分别组织了主题交流研讨活动，为参训教师搭建了思想碰撞、经验共享的互动平台。在湘潭大学的分组研讨中，教师们聚焦“如何将红色文化资源转化为生动的教学案例”，结合实地考察的感悟，探讨了情景教学、故事化叙事、实践案例教学等创新方法，力求让红色基因真正“入脑入心”。在兰州大学的分组研讨中，教师们则围绕“绿色发展理念与思政课融合”展开交流，来自西部基层的教师分享了生态治理的鲜活案例，为理论教学提供了接地气的现实素材。讨论中，大家纷纷表示，要将实践研修的收获转化为课堂教学的成果，让思政课真正成为学生“真心喜爱、终身受益”的“金课”。
习近平总书记强调：“思政课的政治性、思想性、学术性、专业性是紧密联系在一起的，其学术深度广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学！”讲好思政课，就是要把道理讲深、讲透、讲活。此次专题研修不仅是一次理论知识的系统提升，也是一次国情社情的深度调研。参训教师纷纷表示，通过学习，自身的政治素养、理论水平和教学能力都得到了提升。青年教师吴琼动情地说：“这次研修让我找到了破解‘思政课难讲’问题的金钥匙，就是要用真情实感打动学生。”
马克思主义学院将以此次专题研修为契机，持续深化思政课改革创新，提升思政课教学水平，加强思政课教师队伍建设。未来，学院将进一步完善研修机制，拓展实践平台，探索多样化研修方式，推动思政课教师教学水平在实践中提升、在创新中发展，增强思政课的感染力和说服力，为谱写中国式现代化教育新篇章筑牢思想根基，为建设教育强国贡献师大力量。
（一审：刘锦芳，二审：文雯，三审：吴丁玲）