各学院（部）、部门、直属业务单位：
新生入学教育是落实立德树人根本任务的重要环节，是引导新生实现角色转变、扣好“大学第一粒扣子”的关键举措。为帮助2026级本科新生尽快适应校园生活、厚植理想信念、明晰发展方向，现就进一步规范做好2026级本科新生入学教育工作通知如下。
一、活动主题
怀远志・展新程
二、总体安排
入学教育贯通蓄能教育、固本教育、致远教育三个阶段，坚持线上线下相结合、校院协同联动，统筹各类育人资源。集中活动周期为2026年9月初—12月初。
1.蓄能教育阶段（报到之前）。抓好新生录取与入学报到之间的“空档期”，以线上启蒙为主，将入学教育关口前移。组织“云端见面会”等活动，实现新生“未到校先入班、未谋面先交流、未入学先引导”；用好“初见·苏师”系列微信推送，全方位传递入学资讯，做好新生思想引领和生活服务；组织开展“我与苏师的成长之约”成长规划短视频大赛，引导新生锚定大学成长航向；切实做好交通安全和防诈反诈教育，帮助新生建立对学校与大学生活的初步认知，为顺利入校做好思想、信息双重储备。
2.固本教育阶段（报到—9月30日）。以迎新、军训为契机，综合运用开学第一课、主题班会、专题讲座、实景参观、线上微课等载体。精心组织“新生第一会”主题班会，班会要聚焦思想引领、专业启蒙、安全教育、班级集体建设等核心内容。本阶段要实现理想信念启蒙、爱校荣校浸润、专业认知入门、安全底线教育、校规校纪学习，推动新生完成身份与思想转换。
3.致远教育阶段（10月1日—12月初）。聚焦长远成长，巩固入学教育成效。开展学业导航与生涯规划教育，指导新生制定大学发展计划；做好生命健康教育，抓实心理普测与心理适应帮扶；组织榜样励志分享，发挥朋辈引领作用；推进劳动、美育、科创启蒙，引导学生把个人成长融入时代发展，推动教育成效内化于心、外化于行。
三、教育内容
1.理想信念教育。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，强化社会主义核心价值观宣传教育，统筹开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，深化“四史”学习教育；传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，不断铸牢中华民族共同体意识。引导新生深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚定“四个自信”，牢固树立坚定政治信仰、深厚家国情怀、远大人生理想，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
2.国防教育。以新生军训为抓手，以军事理论课教学为途径，以国防教育月系列活动为依托，深入学习习近平强军思想，厚植新生爱党爱国爱社会主义的深厚感情、居安思危的忧患意识、强国强军的责任担当，广泛开展“比思想、比作风、比水平”国防教育活动，不断提升学生的国防意识和国防素养，锤炼优良作风。
3.爱校荣校教育。解读学校建校北迁历史、扎根苏北创业的精神传承，介绍学科建设、师资力量、人才培养等办学核心优势，呈现校园精神文明风貌、文化活动品牌、建筑景观特色等，宣传优秀教师校友故事与反哺情怀。引导新生深刻理解学校的“根”与“魂”，切实增强对学校的归属感。
4.专业认知教育。坚持以专业培养方案和人才培养特色为主线，介绍专业的学科定位、课程体系架构、师资力量优势、科研平台条件、学业考核要求、就业升学发展路径，进一步强化新生对专业的认同，明确学习目标，端正学习态度，激发学习动力。
5.安全与防诈教育。解读总体国家安全观，引导新生筑牢反奸防谍的思想长城；深入学习贯彻习近平法治思想，增强新生法治观念，加强网络素养教育，引导新生自觉遵守网络文明；普及校园消防安全基础知识，提升应急自救互救能力；推进电信诈骗防范教育，切实增强新生自我防范与个人信息保护的意识与能力。
6.基础文明教育。组织学习《高等学校学生行为准则》《学生手册》，树牢规则意识；根据《江苏师范大学大学生基础文明养成教育活动方案》部署要求，开展系列实践养成活动，以文明素养涵养时代品格；聚焦宿舍文明建设，引导新生处理好宿舍人际关系，强化宿舍安全、内务规范、相处礼仪教育，培育和谐友善的寝室氛围；通过榜样宣传、资助宣讲等形式开展感恩励志教育，培养新生积极乐观、进取向上的人生态度；以为人诚实、学术诚信为主题开展教育，扎实培养新生诚信品格。
7.生涯规划教育。以服务新生成长发展需求、唤醒生涯规划意识为目标，阐释大学阶段在人生规划中的关键作用。解读就业市场发展态势，帮助学生明晰本专业对应的行业标准、岗位需求与能力素养；充分发挥专业教师、优秀校友、基层就业典型的示范带动作用，围绕考研升学、基层就业、参军入伍、创新创业等多元发展方向帮助新生，为未来实现高质量就业筑牢坚实基础。
8.生命健康教育。开展心理健康教育与团辅活动，引导新生正确认识心理问题，认真参与心理普测，掌握必要的心理调适方法与咨询援助渠道；推进公共卫生知识宣传教育，树立公共卫生意识，养成良好的个人卫生习惯；引导新生尊重生命、珍惜生命，牢固树立“生命第一、健康第一”观念。
四、工作要求
1.高度重视，统筹资源创新形式。各单位整合线上线下育人载体，各学院立足学科特色开展活动，授课师资中，本院领导老师占比不低于 80%；相关职能部门应做好专项教育资源供给，纳入全校线上学习资源库。用好专题宣讲、党团班会、谈心谈话、团体辅导、线上微课、实景研学等形式开展教育，兼顾师范、理工、人文、艺体等各类学生成长需求。鼓励有条件的学院将入学教育优质通识课程形成微课资源。
2.以生为本，务求教育实效。坚持问题导向，摸排新生学业、生活、心理实际困惑，针对性设计教育内容，使入学教育符合新生实际期待，解决好新生关切的问题。同时，要注重科学统筹活动安排，避免活动扎堆开展，合理控制活动频次与时长，防止出现因活动过载导致新生疲惫倦怠、参与积极性下降等问题。
3.加强宣传，按时总结报送。用好各类宣传平台，宣传教育动态与新生先进典型，营造良好育人氛围。请各学院在9月10日前将新生入学教育方案、新生入学教学安排表（附件1）、“新生第一会”主题班会信息统计表（附件2）、入学教育专题视频统计表（附件3）发送至学工部邮箱；教育活动结束后，各学院要及时梳理工作总结（2000字以内），于12月15日前将纸质版材料报送至学工部思想政治教育办公室（教35号楼216室），电子版发送至学工部邮箱。学校将根据入学教育开展情况、入学教育微课作品等，适时进行评比表彰。
联系人：卢元，经曼；联系电话：83656243；邮箱：xsc@jsnu.edu.cn。
党委学生工作部
2026年9月1日