教育科学学院（教师教育学院）2024级专业学位研究生实习工作顺利开展
为帮助学生明确实习要求、保障实习工作有序开展，3月5日9:00，教育科学学院（教师教育学院）在8号楼J201教室召开2024级专业学位研究生实习动员会。2024级小学教育、心理健康教育、学前教育及应用心理专业硕士研究生共同参会。
动员会上，于战宇副院长明确了本次实习的核心目标，即实现理论与实践的深度融合，切实提升教育实践能力。他指出，实习生代表学院、学校形象，务必严格遵守各项文明规范，并从坚守安全底线、恪守师德规范、严守实习纪律、强化高效沟通四个方面提出了具体要求。此外，他还勉励全体同学把握实习契机，积极参与教学、班级管理与教研工作，兼顾毕业论文研究，以提升实践能力与学术水平。最后，会议开通了线上匿名咨询渠道，针对同学们的实习困惑进行逐一解答，为后续实习工作的顺利推进打下坚实基础。
动员会结束后，我院指导教师带领135名研究生前往实习基地开展实习工作。各实习点有序组织召开了师生见面会，校内、外导师进一步明确了实习任务、规章制度及相关注意事项，并一致强调实习是推动理实融合、提升育人能力的关键环节。导师们勉励全体同学在接下来的实习中主动担当、积极作为，以实际行动展现教科学子的专业素养与优良精神风貌。
专业实习不仅是专业学位研究生迈向一线岗位的“试金石”，更是连接学术理论与真实教育现场的重要桥梁。通过此次集中实习锻炼，全体实习生将在真实的教育情境中勤学笃行、沉淀经验，不断将理论知识转化为扎实的教育教学本领，为成长为新时代卓越的教育工作者蓄能赋力！
一审：郭婷婷
二审：于战宇
三审：陈 鹏