近日，我校公布2025年校级研究生课程思政教学名师评选结果，经研究生院初审、专家会议评审，我院舞蹈系教师相宁凭借其在课程思政建设方面的深入探索与显著成效，成功入选。其主讲的研究生课程《经典舞蹈作品创作分析》等，将价值塑造、知识传授与能力培养紧密融合，构建了特色鲜明的艺术类专业课程思政教学模式。
相宁老师秉持“润物无声”的思政教育理念，坚决摒弃生硬嫁接，致力于让思政元素如“盐溶于汤”般自然渗透于教学全过程。在课程内部，她系统构建了“红色经典”、“文化传承”与“时代精神”三大思政内容模块，带领学生从《红色娘子军》中感悟革命精神，从汉画像石中汲取传统文化养分，并以张桂梅等时代楷模为原型进行创作。通过“案例分析-理论研讨-创作实践”三位一体教学模式和真实项目驱动，她将课堂延伸至舞台与社会，使思政教育转化为可感可触的艺术形象。
在示范引领方面，相宁老师探索并实践了一套“在地文化资源课程化”的可复制路径：“挖掘在地文化资源→进行理论与思政协同分析→以公开展演为驱动进行项目制创作”。在此路径下，教学团队指导学生取得了丰硕成果，发表了20余篇相关学术论文，获得了20余项省校级创新项目，创作的《大山里的筑梦人》、《絺綌千年》等多部原创舞蹈作品在各级赛事中获奖并在省级平台展播，产生了良好的社会反响。
此外，相宁老师注重将教学实践升华为理论成果，主持完成相关思政示范项目，主编教材被多所高校采纳，在核心期刊发表多篇论文，并成功申报多项省部级课题，系统研究了红色文化融入、非遗传承等议题，形成了“文化资源→理论阐释→艺术创作”一体化的教学研究闭环。
相宁老师的课程思政建设实践，有效实现了价值引领、前沿知识传授与创新能力培养的有机统一，为艺术类专业研究生课程思政教学提供了富有启发性的范例，其获评教学名师，充分体现了学校对其在立德树人、潜心教学方面所做努力的肯定。
