为切实筑牢校园消防安全“防火墙”，提升师幼应急避险与协同处置能力，江苏师范大学附属实验幼儿园于9月23日开展全员消防安全演练活动，通过“知识铺垫+方案筹备+两轮实战+复盘总结”的完整流程，让安全教育从“知”到“行”落地见效。
演练前，各班教师提前开展消防安全主题教学：用卡通火灾案例图讲解危险场景，教唱“弯腰捂鼻快撤离”的安全儿歌，还通过玩偶模拟“烟雾逃生”，让幼儿亲手触摸湿毛巾感受防护方法，将抽象的安全知识转化为直观可学的小技能。同时，幼儿园组织全体教职工召开专项方案会议，明确疏散路线、岗位职责与演练流程，细化从警报触发到人员清点的每一个环节，为演练做好双重准备。
上午9时，首次演练警报响起，各班教师立即引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿，沿指定路线快速撤离，仅用1分36秒便完成全体师幼向安全区域的集结。稍作休整后，第二轮演练随即启动，师幼配合更显默契，撤离速度大幅提升，最终耗时54秒，充分展现了“先学后练”的扎实成效。
演练结束后，黄思薇老师对整体情况进行安全总结，肯定两轮演练的进步，同时指出细节优化方向；各班级同步开展班级小结，通过“逃生小问答”“我的演练故事”等互动，帮助幼儿巩固逃生技能。当日下午，幼儿园再次组织教职工召开复盘会议，围绕疏散效率、幼儿安抚、应急衔接等方面展开讨论，梳理问题、完善预案，为后续安全工作积累经验。
此次演练既让幼儿在趣味教学中掌握安全知识，又在实战中提升逃生能力，更通过“练后复盘”的闭环模式，强化了全园的安全责任意识，为守护幼儿健康成长筑起坚实的安全屏障。