教育科学学院(教师教育学院)新生入学教育之“我的大学,我做主”

来源:教育科学学院(教师教育学院)发布时间:2025-09-22浏览次数:34

9月20日下午,教育科学学院(教师教育学院)特邀校潘永亮研究员,为全体新生作了一场题为“我的大学,我做主——与新同学谈大学与大学精神”的专题讲座。

潘永亮以“大学是什么”这一问题为切入点,深刻阐释了高等教育的本质内涵。他指出,大学不仅仅是“职业训练场”,更是承载理想与智慧的“象牙塔”,其核心价值在于思想的交流与碰撞。他强调,大学具有多重功能,包括人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新、国际交流合作等。大学精神更是体现在敢于质疑、追求真理、自主独立、团结协作等多个维度。

通过对“学霸型”“学混型”和“迷茫型”三种学生类型的生动对比,潘永亮结合具体案例,深入剖析了大学新生常见的适应问题。他从目标缺失、教学模式转变、时间管理不善以及心理调适困难等角度,阐述新生迷茫心态的根源,建议新生们要尽早明确发展方向、适应自主学习模式、合理规划时间安排,树立积极向上的价值观。

最后潘永亮为同学们明确了大学阶段重要的“第一次”和“最后一次”,提出了“四个学会”的殷切期望,鼓励同学们理性面对选择,主动追求成功,践行“两吃两去”,重视沟通交流,做好当下事,珍惜大学时光。


(一审:马雪梅,二审:常蒙,三审:陈遥)

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